ارائه پیشنهادات سازنده برای بهبود کیفیت نگارش علمی
تاریخ انتشار: ۸ تیر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۰۹۶۸۷۵
پرورش و تقویت کیفیت نگارش علمی در نیروی انسانی فرهیخته دانشگاهی، از مهمترین فعالیتها در توسعه پایدار و حرکت در راستای مرجعیت علمی است. اهمیت این موضوع وقتی بیش از پیش نمایان میشود که با توجه به تحولات موجود، از منابع انسانی باکیفیت، به عنوان پیشران اصلی به کارگیرنده سایر عوامل مؤثر در سازمان و دارای نقش کلیدی در رسیدن به اهدافش یاد میشود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
دانشجویان به گفته محققان از با ارزشترین سرمایههای انسانی هر جامعهای محسوب میشوند. کم توجهی به توانمندسازی و ارتقای شایستگیهای این قشر فرهیخته، زمینهساز بروز مخاطرات گوناگون و بنیان برافکنی نظیر کاهش سرمایه اجتماعی و تحمیل هزینهها، دامن زدن به پدیده مهاجرت و فرار مغزها، توقف جریان پیشرفت کشور و خروج ژن نخبگی میشود. بنابراین، عوامل فوق، ضرورت ارتقای کیفیت مهارتهای این قشر فرهیخته و توانمندسازی آنها را در تمامی شایستگیهای پژوهندگی دوچندان میکند. دستیابی به شایستگیهای نگارش خلاقانه و کیفیتبخشی به نگارش علمی، امری تصادفی نیست که یک دفعه و به صورت کامل اتفاق افتد، بلکه فرایندی است که در آن، نویسنده با تقویت شایستگیهای مرتبط با اصیلنویسی و فراشناخت نگارشی، ضمن محوریت بخشیدن به ویژگیهای محیطی و مخاطبان، به طور مستمر به بررسی، تجدیدنظر و خوداصلاحی نوشتههای خود میپردازد.
در این زمینه، پژوهشگران دانشگاه تهران، یک مطالعه را انجام دادهاند که در آن ملاکها و نشانگرهای اصیلنویسی در نگارش علمی دانشگاهی مورد واکاوی و شناسایی قرار گرفتهاند.
آنها بدینمنظور، با استفاده از روش پدیدارشناسی و مصاحبه با دوازده نفر از اعضای هیئت علمی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران، دادههای مورد نیاز پژوهش را گردآوری کردهاند.
یافتههای این مطالعه به شناسایی ۵۲ نشانگر منجر شد و همچنین هفت ملاک شامل «آزادمنشی نگارشی»، «اخلاق منبعگزینی و منبعنویسی»، «عاملیتبخشی به اخلاق نگارشی»، «مستدلنویسی»، «محتملنویسی»، «کاربردی بودن» و «بازتاب اندیشه و نگرش پژوهشگر» نیز مورد استخراج قرار گرفتند.
به گفته کیوان صالحی، دانشیار و محقق بخش تخصصی پژوهش و سنجش دانشکده روانشناسی و علومتربیتی دانشگاه تهران، نتایج پژوهش ما بر اهمیت انکارناپذیر اصیلنویسی در نگارش علمی دانشگاهی و ضرورت آموزش مبتنی بر ملاکهای آن صحه میگذارد. آموزش و ارزشیابی متون پژوهشی مبتنی بر ملاکها و نشانگرهای شناساییشده، میتواند در بهبود کیفیت نگارش علمی دانشگاهی مفید واقع شود.
این محققان در ادامه، پیشنهادهایی کاربردی را در این خصوص ارائه کردهاند که توجه به آنها میتواند در غنیسازی نگارش علمی دانشگاهی مؤثر واقع شود.
این پیشنهادات عبارتاند از:
۱) در نقاط مختلف کشور، دورههایی جهت آشنایی با ویژگیهای اصیلنویسی در نگارش علمی برگزار و تاثیر آنها ارزیابی شود.
۲) برای ارتقای شایستگیهای اصیلنویسی اعضای هیئت علمی و ارزیابی کیفیت نگارش دانشگاهی، پیشنهاد میشود تا مدیران و دستاندرکاران عرصه آموزش عالی، بخشی را به منظور رصد رعایت ویژگیهای اصیلنویسی در نگارش علمی دانشگاهی و توانمندسازی این ویژگی در فضای دانشگاه، تهیه و اجرایی کنند.
۳) با توجه به ضعفهای مشهود و مستندشده در نگارش علمی دانشگاهی که تبعاتش به شکلگیری و تشدید گرایش به استفاده از مؤسسات موسوم به مقالهنویسی و پایاننامهنویسی منجر شده، پیشنهاد میشود در برنامه درسی دورههای تحصیلات تکمیلی، درسی مستقل با هدف ارتقای کیفیت نگارش علمی و تقویت اصیلنویسی در متون دانشگاهی، طراحی و اجرا شود.
۴) پیشنهاد میشود در دروس مرتبط با روشهای پژوهش در تمامی حوزههای علوم بهویژه در دورههای تحصیلات تکمیلی، موارد مهمی مرتبط با تقویت شایستگیهای نگارش علمی و بهویژه تقویت نشانگرهای اصیلنویسی، تدوین و اجرایی شود.
۵) ساخت و رواسازی ابزارهای میزان شده مبتنی بر رویکردهای نوین سنجش، برای ارزیابی کیفیت نگارش علمی و بهویژه اصیلنویسی در دانشگاههای کشور، متناسب با اقتضائات رشتهها، پیشنهاد میشود. از این ابزارها میتوان به منظور سنجش کیفیت نگارش علمی دانشجویان و سایر پژوهشگران در جلسات دفاع از پایاننامهها، رسالهها، طرحها و پروژههای پژوهشی و همچنین مقالههای ثبت شده در مجلات علمی و انتشارات دانشگاهی استفاده کرد.
در انتها لازم به اشاره است که از این یافتههای تحقیقاتی، یک مقاله علمی پژوهشی تهیه شده که در دوفصلنامه «پژوهش و نگارش کتب دانشگاهی» وابسته به سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها منتشر شده است.
باشگاه خبرنگاران جوان علمی پزشکی دانشگاه و كنكورمنبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: نگارش شیوه نگارش نگارش علمی دانشگاهی پیشنهاد می شود اصیل نویسی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۰۹۶۸۷۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
هزار و ۵۰۰ قلم محصول فناورانه در نمایشگاه «ایران اکسپو» ارائه شد
به گزارش خبرگزاری علم و فناوری آنا، سازمان توسعه همکاریهای علمی و فناوری بینالملل معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانش بنیان ریاستجمهوری همزمان با برگزاری نمایشگاه ایران اکسپو ۲۰۲۴ در خانه نوآوری و فناوری ایران توانمندیهای صادراتی فناوران نخبه کشورمان را در عرصههای مختلف به نمایش گذاشت که سبب گشودن دریچه بزرگ صادراتی به روی دانشبنیانها شد.
امیرحسین میرآبادی رئیس مرکز تعاملات بینالمللی معاونت علنی، فناوری و اقتصاد دانشبنیان ریاست جمهوری گفت: طی این چند روز شاهد برگزاری مهمترین و بزرگترین رویداد صادراتی جمهوری اسلامی ایران در نمایشگاه توانمدیهای صادراتی (ایران اکسپو) بودیم. هدف اصلی نمایشگاه، معرفی و نمایش آخرین دستاوردها و محصولات ایرانی برای مجموعههای خارجی است.
به گفته وی، این رویداد بستر و ظرفیت خوبی را برای ارائه توانمندی شرکتها و صنایع ایرانی به کشورهای مختلف دنیا در قالب بازدید هیأتهای تجاری فراهم کرده و آیهیت نیز به عنوان بستر اصلی شرکتهای دانشبنیان در این نمایشگاه نقش موثری را ایفا کرد.
وی نقش شرکتهای دانشبنیان و فناور را یکی از بخشهای بسیار مهم در حوزه تعاملات بینالمللی خواند و افزود: بدون شک دستاوردهای درخشان علمی کشورمان و صنعتی سازی این دستاوردها طی سالهای گذشته ظرفیتی بی نظیر را برای رشد صادرات ایران فراهم کرده است. نمایشگاه اکسپو با معرفی این تولیدات و دستاوردها به بازار جهانی نقش به سزایی در جهش شرکتهای دانش بنیان خواهد داشت.
به گفته رئیس سازمان توسعه همکاریهای علمی و فناورانه بینالمللی در ایران اکسپو، شرکتهای دانشبنیان ایرانی حضور فعالی داشتند و تعداد شرکتهای دانشبنیان به نسبت دوره پیشین، رشد ۴۰ درصدی را تجربه کردند.
میرآبادی ادامه داد: در این نمایشگاه، ۷۰۰ شرکت دانشبنیان با توانمندی صادراتی، دستاوردهای علمی و فناورانه خود را به نمایش گذاشتند.
وی، این رشد را تنها از منظر کمی ندانست و به رشد کیفی محصولات نیز اشاره کرد و افزود: در ششمین نمایشگاه ایران اکسپو کیفیت و تنوع محصولات دانشبنیان ایرانی نیز تقویت چشمگیری داشت؛ در نمایشگاه ایران اکسپوی امسال هزار و ۵۰۰ محصول فناورانه حوزههای مختلف به نمایش درآمده است.
به گفته وی، این نمایشگاه علاوه بر اینکه ظرفیت و فرصت بی نظیری را به صنعتگران و شرکتهای دانش بنیان ایرانی برای معرفی خود به بازارهای هدف جهانی و مشتریان بین المللی کالا و خدمات آنها میدهد، بستر بی نظیری برای نمایش فرهنگ و تمدن ایرانی به شرکت کنندگان خارجی و همچنین ایجاد و توسعه دیپلماسی فرهنگی و همچنین علمی بین ایران و دیگر کشورهای جهان به شمار میآید.
پر رنگ شدن اقتصاد دانشبنیان در سبد اقتصاد کشور
وی ضمن اشاره به رشد سه برابری صادرات شرکتهای دانشبنیان در سال ۱۴۰۲، گفت: سال گذشته میزان صادرات شرکتهای دانشبنیان دو میلیارد دلار را رد کرد که نویدبخش اتفاقات بسیار خوبی از جمله نقش آفرینی بیشتر شرکتهای دانشبنیان در اقتصاد کلان کشور است.
میرآبادی ادامه داد: هدف ما در سال ۱۴۰۳ ادامه این مسیر با قوت بیشتر است. در همین راستا موضوع حمایت از تنوع بخشی به مقاصد صادراتی شرکتهای دانشبنیان، ایجاد بازارهای جدید، رفع موانع پیشروی شرکتهای دانشبنیان برای توسعه صادرات و توسعه بازار بینالملل از جمله ظرفیتهایی است در دستور اقدام قرار دادهایم.
وی افزود: امید است در پایان سال ۱۴۰۳ شاهد رشد ۵۰ درصدی صادرات دانشبنیانها به نسبت سال ۱۴۰۲ باشیم.
میرآبادی در بخش پایانی سخنان خود، حضور شرکتهای دانشبنیان در تعاملات خارجی را سبب ارتقا جایگاه جمهوری اسلامی ایران در تعاملات بینالمللی و شناخته شدن بیشتر کشورمان به عنوان یک کشور پیشرفته فناور دانست و بیان کرد: این موضوع مورد توجه و تاکید بسیار رئیس جمهوری اسلامی ایران هم قرار گرفت و در افتتاحیه نمایشگاه اکسپو نیز به این موضوع اشاره داشت.
انتهای پیام/